高校生の皆さんは、「課外活動」をしたことがありますか？

ここでは、東大生が高校時代にしていた課外活動や、それが大学生活にどのように繋がったかについてのインタビューを紹介します。

もちろん、課外活動をしていなければ東大に行けない・課外活動で優れた功績を残している人ばかりが東大にいる、なんてことはありません。課外活動をせずに東大に入学した学生もたくさんいます。

「課外活動に興味があるけれど何から初めて良いか分からない」という人や、勇気が出ずに足踏みしている人がいれば、その人たちの一歩を踏み出す力になりたいという想いで、この記事をお送りします。

今回紹介する方の情報

◯所属：東京大学理科ー類
◯名前：「square1001」さん
◯取り組まれていた課外活動：情報オリンピック

インタビュー内容

こんにちは！この記事では、高校時代に面白い活動をしていた方にインタビューをして、その活動の魅力を伝える記事を執筆しています！今回は情報オリンピックに出場されていた、東京大学理科一類2年の「square1001」さんに情報オリンピックの魅力を聞いてみました！

ーーお忙しい中、インタビューにお答えいただきありがとうございます。まず、高校時代に残された実績についてお聞かせください！

国際情報オリンピック 2018（日本大会）銀メダル・2020（シンガポール大会）銀メダル
日本情報オリンピック 2017, 2020 銅メダル・2018, 2019 優秀賞

一応数学オリンピックにも出場しましたが、入賞したのは 2019 本選のみです。

ーー情報オリンピックでの活動を通して、得たものはなんですか？

大体三つあります。

一つ目に、情報オリンピックや競技プログラミングの難しい問題では、問題を解く高速な（あるいは効率的な）アルゴリズムを設計する力が問われます。だから例えば、地図上の最短経路を高速に求めたり、オセロなどの強い AI を作ったりといったような、高度で複雑な問題をどうやって（コンピューターを使って）解くかを自分で考えられるようになりました。

二つ目に、情報オリンピックや競技プログラミングでは問題を解くプログラムを実際に書く必要があるため、数百行の複雑なプログラムを1時間くらいで書ける実装力を身につけることができました。

三つ目に、世の中はコンピューターを使って（色々な側面で、色々なアルゴリズムや手法が用いられて）情報処理が行われ、社会が動いている。私は情報オリンピックなどの問題を解くことで、この仕組みを明確にイメージすることができました。

それ以外にも、高校２年生になってからはイベントを開催するなどの活動を行い、プログラミングや情報科学の面白さを伝えることができました。

ーー情報オリンピックに求められる力はどんな力だと考えますか？その理由も教えてください！

まずは、プログラミングを楽しむことです。情報オリンピックでは最初のラウンドからプログラミングをする必要があるからです。

次に、問題を効率的に解こうとする考え方です。コンピューターの計算能力には限界があるため、アルゴリズム（＝問題を解く方法）によっては、小さいデータでしか実行できなかったり、大きいデータでも高速に実行できたりと変わるからです（表現を変えれば、プログラミング的思考と言ってもいいかもしれません）。

さらに、アルゴリズムやプログラムをどんどん改善していく力です。他の科学オリンピックとは異なり、情報オリンピックではプログラムの効率によって "部分点" が付けられます。例えば、N ≦ 100 のケースに全部正解すれば 30 点、N ≦ 1000 だと70点、N ≦ 100000だと 100 点、といった感じです。このように1段階ずつ改善していけば、最終的には非常に良い解き方が出来上がっている場合もあるからです。

ーー高校・大学での学びと情報オリンピックでの学びはどう違いますか？

高校での授業は情報技術や情報社会の一般的なことについて学習しますが、情報オリンピックはより実戦的で、実際の問題みたいな感じで解く、効率的な方法を考える、実際にプログラムを書く、といった「問題解決力」に重点を置いたものになっています。

具体的な問題を解く情報オリンピック（や競技プログラミング）と比べて、大学での学びはより抽象的なものであると感じられます。ですので、抽象的な理論を考える力と具体的な問題を考える力を組み合わせると、もっと広い範囲のことが考えられるようになれるのではないかと期待しています(少し曖昧な言葉遣いですが)。

ーー現在の興味分野はどこですか？

中高生の頃からアルゴリズムに興味を持ち続けていますが、最近は特に「グラフアルゴリズム」に興味を持っています。

（補足:グラフは、モノのつながり方を表すネットワークのようなもので、鉄道路線図や SNS のフォロー関係など色々なものがグラフで表せます。グラフアルゴリズムは、最短経路を求める問題や、2 人ペアを最大の数作る「最大マッチング問題」などグラフを使った問題を解く分野です。）

ーー情報オリンピックはどんな人におすすめですか？その理由も教えてください！

正直なところ、全人類におすすめしたいと思っています。

ですが、特におすすめしたいのは、考えさせる問題を解くのが好きな人です。また、情報分野で実際に何かやってみたい人、プログラミングをやってるけど開発以外もやりたいという人、競技プログラミングに興味を持っている人にもおすすめです。

ーー最後に、情報オリンピックに参加を考えている人へ一言お願いします！

少しでも興味を持った人は、過去問（下記の情報オリンピックホームページに載っています）を見てみましょう！「なんか楽しそう」と思った人は、情報オリンピックに挑戦してみてください！

（補足:1次予選レベルの問題は、プログラミングを知っていればイメージしやすいかなと思います。本選レベルの問題は解けなくて当然ですが、とても不思議なことに練習すれば何問か解けるようになったりするものです。）

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square1001さん、お忙しい中ご協力いただきありがとうございました！

非常に丁寧にお答えいただき、私自身も情報オリンピックに興味を持ちました。

高校の授業とは違った「問題解決力」に重点を置いた活動に皆さんも心惹かれるものがあったのではないでしょうか！

情報オリンピックに興味を持っている方がいれば、ぜひ参加してみてください！

情報オリンピック公式HPはこちら！
参加募集期間は限られているので、随時HPをチェックしましょう！

もしこの記事を読んで、自分も課外活動をやってみたい・自分に合った課外活動を探してみたいと思った方は、以下のようなサイトがオススメです！

◯Qulii：中学生・高校生向けの学外プログラムを紹介しているサイト
◯校外プログラム大全：中高生のための、校外プログラムやイベント・課外活動やキャンプ・留学・大会や選手権やコンテストに関する情報大全
◯UT-BASEの高校生向け公式LINE：イベントやプログラムの情報を随時発信しています