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【教育学部】～斬新な名前？だけど中身は真面目！教育実践・政策学コース～
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【東大生の進路を「再考」する⑥】相良祥之さんー人生のリサーチクエスチョンを見つける
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【東大生の進路を「再考する」⑤】株式会社日本総合研究所ーシンクタンクだからこそできる研究のあり方
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【進振り体験記】#08 進振りを「良く」活かすには！？
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YOUはなぜそのサークルに？〜SDF 岩本さんの場合〜
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【進振り体験記】＃29 高校時代は全く想像しなかった進路へ〜「大学で」学びたいこと〜
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「今、ここ、自分」を飛び越える「共感性」〜亀田達也先生(文学部社会心理学専修)〜
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民俗学の不思議な魅力〜塚原伸治先生(教養学部文化人類学コース)〜
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時代と共に発展し続ける「行動経済学」〜阿部誠先生(経済学部)〜
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【進振り体験記】#27 進振りの「結果」ではなく「過程」が人生を豊かにしてくれる
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2Sの過ごし方#5 文系ながら理系科目に挑戦しつつ経済学に進んだ2S
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【進振り体験記】#20 託されたバトンを繋ぐ
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【進振り体験記】#18 アプローチの多様性に惹かれて
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【進振り体験記】#17 教育×起業——格差問題解決を目指してきた私の進振り
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【進振り体験記】＃14 交通への関心を追究して
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【東大生の進路を「再考」する③】詫摩佳代教授ー進みたい道が不安定な道である人へ
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【進振り体験記】＃11 学ぶものと、学び方と、学ぶ理由と。
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【進振り体験記】#10 私が「王道」を選んだ理由——回り道をしたからこそ見えてきたもの
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「東大関連スタートアップでインターン！？」#4・アクセルスペース
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秋の合同新歓記事（前期教養ゼミ）
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【東大生の進路を「再考」する②】広井良典教授 「学問分野は相対的なものにすぎない」
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【分野別 学部学科紹介】～心理・認知～
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【分野別 学部学科紹介】～経済～
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