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日本は真の多文化共生を迎えられるか 〜高橋史子先生(教養学部)〜

民俗学の不思議な魅力〜塚原伸治先生(教養学部文化人類学コース)〜

【分野別 学部学科紹介】~文化~

【進振り体験記】#15 文転ではあるが文転ではない進振り体験記

【東大生の進路を「再考する」⑤】株式会社日本総合研究所ーシンクタンクだからこそできる研究のあり方

【東大生の進路を「再考」する④】山野弘樹さんーアカデミズムの世界へ進む意味

【進振り体験記】#02 自分の芯にあるものを探して

【東大生の進路を「再考」する②】広井良典教授 「学問分野は相対的なものにすぎない」

【東大生の進路を「再考」する①】大川内直子さん 「綺麗な履歴書に意味はない」

奨学金の真髄

【進振り体験記】#29 高校時代は全く想像しなかった進路へ〜「大学で」学びたいこと〜

FLYプログラム概要

「今、ここ、自分」を飛び越える「共感性」〜亀田達也先生(文学部社会心理学専修)〜

2Sの過ごし方#6「授業は受けるな」ービジネスも哲学も学ぶ異端の2S

【進振り体験記】#27 進振りの「結果」ではなく「過程」が人生を豊かにしてくれる

【進振り体験記】#24 世界の食料問題に向き合うために

【進振り体験記】#23 関心の源を手探りで探す

【進振り体験記】#17 教育×起業——格差問題解決を目指してきた私の進振り

【東大生の進路を「再考」する③】詫摩佳代教授ー進みたい道が不安定な道である人へ

【進振り体験記】#11 学ぶものと、学び方と、学ぶ理由と。

「東大関連スタートアップでインターン!?」#6・株式会社Yoii

性的マイノリティ向け施設・窓口まとめ

【進振り体験記】#03 自分の生きてきた文脈と、社会の構造とを照らし合わせて

異色進振りの第一歩(履修編)